Μαθητές- ξεναγοί στο αρχαίο θέατρο Μήλου

Στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος “Νοιάζομαι και δρω” και της δράσης “Μαθητές- ξεναγοί στα αρχαία θέατρα” του Σωματείου “Διάζωμα” οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Αδάμαντα σας ξεναγούν στο αρχαίο θέατρο της Μήλου. Οι πρωταγωνιστές της Ιστορίας ζωντανεύουν και μας αφηγούνται στιγμές από την ιστορία της αρχαίας πόλης, του ρωμαϊκού θεάτρου και του αγάλματος της Αφροδίτης της Μήλου. Η ξενάγηση αυτή βασίζεται στις αρχές του μουσειακού θεάτρου. Οι ηθοποιοί, σε κάθε σταθμό της διαδρομής, ζωντανεύουν μια εποχή ενσαρκώνοντας χαρακτήρες, πραγματικούς ή φανταστικούς, που μιλάνε από τη δική τους σκοπιά για την εποχή στην οποία ζουν και το κοινό είναι σαν να βρίσκεται σε ένα ταξίδι στον χρόνο.

 

Έκθεση εικαστικών έργων 2015-2016

Στο σχολείο μας παρουσιάστηκαν οι εικαστικές δημιουργίες των μαθητών σε μια έκθεση που επιμελήθηκε η καθηγήτρια Εικαστικών Χριστίνα Σφακιανάκη, θυμίζοντάς μας πόσο απαραίτητη είναι η παρουσία των τεχνών στην εκπαίδευση και τη ζωή μας.

 

 

Δημιουργία ομάδων

DSC01919

3, 2, 1, φύγαμε! Παίζουμε με χρώματα, με καπέλα, με κιθάρες…

και φτιάχνουμε πέντε ομάδες με μικρούς και με μεγάλους,

με δασκάλες και δασκάλους!

DSC01969

Ποιος είμαι εγώ; Ποιος είσαι εσύ; Ένα ποτάμι θα το πει…

Ο κάθε ένας από ΄μας έχει να δώσει τις ιδέες του και τα ταλέντα του, να μοιραστεί τους φόβους και τις ανησυχίες του. Κι όταν τα μικρά ποταμάκια ταξιδέψουν προς τη θάλασσα, θα σμίξουμε όλοι μαζί και θα φυσήξουμε δυνατά, να κάνουμε τα όνειρά μας πραγματικότητα! ΜΑΖΙ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΙ, ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΟΙ, ΟΝΕΙΡΟΠΟΛΟΙ…

Νοιάζομαι και Δρω

 logonew1

 

Το σχολείο μας συμμετέχει φέτος στο πιλοτικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Νοιάζομαι και Δρω”.

Το πρόγραμμα υλοποιείται από το Μη κερδοσκοπικό Σωματείο Δεσμός, σε συνεργασία με το Ίδρυμα Λαμπράκη, το ακαδημαϊκό έτος 2015-2016, σε 60 δημοτικά και γυμνάσια πανελλαδικά σε 10 περιφέρειες της Ελλάδος.

Στην Αττική  εφαρμόζεται πιλοτικά με επιχορήγηση από το Πρόγραμμα «Είμαστε όλοι Πολίτες», Διαχειριστής Επιχορήγησης του οποίου είναι το Ίδρυμα Μποδοσάκη.

Στην περιφέρεια εφαρμόζεται πιλοτικά, με δωρεά από το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος.

Στόχος του προγράμματος είναι να κατανοήσουν οι μαθητές τις έννοιες του εθελοντισμού, της αλληλεγγύης και της ενεργού πολιτειότητας και να τις βιώσουν μέσα από αντίστοιχες δράσεις.

7 βήματα για ένα οικολογικό σχολείο!

7vimata-2014-02-420

Και φέτος το σχολείο μας συμμετείχε στο δίκτυο “Οικολογικά Σχολεία” με δύο θεματικές: “Διαχείριση Απορριμμάτων” και “Δημιουργία σχολικού κήπου”. Στο πρόγραμμα συμμετείχε όλο το σχολείο, αλλά το τυπικό μέρος διεξήχθη κυρίως από την Δ΄, την Β΄ και την Α΄ τάξη, οι οποίες ακολούθησαν τα στάδια του δικτύου και συμμετείχαν στην διεθνή εκστρατεία “Litter Less”.

Συνεργαστήκαμε με τον Σύλλογο Γονέων, τον Δήμο
Μήλου και με το 2ο  Δημοτικό Σχολείο της Ρόδου.

Πάρτε μια γεύση από τις δράσεις μας στα παρακάτω βίντεο:

Επίσκεψη των μαθητών από τη Σοντοσίμα στο σχολείο μας

Η αδελφοποίηση του ιαπωνικού νησιού Σοντοσίμα με τη Μήλο μετράει ήδη 25 χρόνια ζωής.

Στις 28 Μαρτίου 2016 επισκέφθηκαν το σχολείο μας οι 13 μαθητές από την Σοντοσίμα της Ιαπωνίας με τους συνοδούς τους.

Το σχολείο ετοίμασε μια γιορτή προς τιμήν των Ιαπώνων, που περιελάμβανε δραματοποίηση του παραμυθιού της Ευγενίας Φακίνου “Τα ελληνάκια”, ελληνικούς παραδοσιακούς χορούς και απαγγελία χαϊκού ελλήνων ποιητών στα ελληνικά και στα ιαπωνικά από τους μαθητές μας.

Ο σύλλογος γονέων του σχολείου προσέφερε στους φιλοξενούμενους τοπικά εδέσματα.

DSC03010 DSC03042

Πρόγραμμα “Οpen Discovery Space”

Ο κύριος στόχος του προγράμματος είναι η προσπάθεια δημιουργίας μιας δικτυακής κοινότητας απομακρυσμένων και δυσπρόσιτων σχολείων από την Ελλάδα τα οποία θα συνεργαστούν εξ αποστάσεως στη δημιουργία ενός δικτυακού δρωμένου με στοιχεία θεάτρου και μουσικής βασισμένου κυρίως στα δεδομένα της επιστημονικής έρευνας όπως προκύπτει από τον επιταχυντή σωματιδίων του CERN. Οι απομακρυσμένοι μαθητές θα συμμετέχουν στο σχεδιασμό, την προετοιμασία και την υλοποίηση ενός ολιγόλεπτου -βιντεοσκοπημένου -ή απ’ ευθείας μεταδιδόμενου- δρωμένου ως μέρος σπονδυλωτής παράστασης μαζί με εκπαιδευτικές κοινότητες από όλον τον κόσμο στα πρότυπα της Διεθνούς Όπερας Επιστήμης με χρονικό ορίζοντα σε πρώτη φάση το τέλος της σχολικής χρονιάς 2015-2016 και σε δεύτερη τους πρώτους μήνες μέχρι τα Χριστούγεννα του 2016.

Η “Παγκόσμια Όπερα Επιστήμης σε πραγματικό χρόνο” είναι μια κοινότητα εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με αντικείμενο την προσπάθεια δημιουργία της ελληνικής σκηνής στο σπονδυλωτό μουσικό δρώμενο με τίτλο “Σωματίδια Φαντάσματα, Μια Παγκόσμια Όπερα Επιστήμης” με συμμετοχή εκπαιδευτικών κοινοτήτων από ολόκληρη την υφήλιο και ορίζοντα το Φθινόπωρο του 2016.

 

Παραπομπές:

  1. http://opendiscoveryspace.eu/
  2. http://www.scienceview.gr/news/skylight-gr/
  3. http://portal.opendiscoveryspace.eu/el/community/global-science-opera-real-time-835933