Πρόγραμμα μετάβασης από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο

ΣΤ΄ΤΑΞΗ: Πάμε Γυμνάσιο!! 

Το πέρασμα από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο αποτελεί για τους μαθητές μία μετάβαση με επιδράσεις στην ανάπτυξή τους όχι μόνο γνωστικές, αλλά και συναισθηματικές και ψυχοκοινωνικές. Πρόκειται για μια μετάβαση που συμπίπτει σχεδόν με το πέρασμα από την παιδικότητα στην εφηβεία. Κι αυτό που μοιάζει για μας αυτονόητο είναι για τα παιδιά πολύ δύσκολο: βιώνουν ανάμεικτα συναισθήματα, καθώς το νέο σχολικό περιβάλλον τους προκαλεί προσμονή για νέες εμπειρίες αλλά και άγχος για το άγνωστο.

Κατανοώντας τη σπουδαιότητα κάθε μετάβασης για την ψυχολογία του παιδιού, επιδιώξαμε να συνεργαστούμε με τους καθηγητές της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, σε μια προσπάθεια να φέρουμε τους μαθητές πιο κοντά στη νέα σχολική πραγματικότητα που ανοίγεται μπροστά τους.

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι μαθητές:

  • Ξεναγήθηκαν στους χώρους του Γυμνασίου από το Διευθυντή κ. Γιώργο Ζούλια.
  • Παρακολούθησαν ενημερωτική ομιλία σχετικά με τα προγράμματα μαθημάτων και τις εξετάσεις.
  • Διατύπωσαν προβληματισμούς και απορίες.
  • Συζήτησαν για το μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών με τον φιλόλογο κ. Φερεντίνο.
  • Γνωρίστηκαν με την καθηγήτρια Ειδικής Αγωγής και ενημερώθηκαν για τα προγράμματα του Τμήματος ένταξης.
  • Μίλησαν με την καθηγήτρια Φυσικής Αγωγής και παρακολούθησαν τους μαθητές του Γυμνασίου να αθλούνται.
  • Ξεναγήθηκαν στο Εργαστήριο Πληροφορικής και την Αίθουσα Τεχνολογιών.
  • Είδαν εργασίες και κατασκευές των μαθητών.
  • Ήρθαν σε επαφή με μαθητές του Γυμνασίου και αντάλλαξαν απόψεις.
  • Στη συνέχεια, οι μαθητές του Δημοτικού συζήτησαν στην τάξη τις εντυπώσεις τους από το πρόγραμμα, αξιολόγησαν ό,τι είδαν και εξέφρασαν τις προσδοκίες τους για τη νέα χρονιά.

Διαφάνεια1

Διαφάνεια1

Ελπίζουμε σε ακόμη στενότερη συνεργασία των εκπαιδευτικών των δύο βαθμίδων, ώστε όλοι οι μαθητές να φτάνουν στο Γυμνάσιο με θετικές προσδοκίες και με την παραδοχή ότι το νέο τους σχολείο είναι μια ομαλή συνέχεια του Δημοτικού.

«Ας φανταστούμε το Σχολείο των Ονείρων μας»

Το Παιδαγωγικό Τμήμα Δ.Ε. του Πανεπιστημίου Κρήτης σε συνεργασία με τη Διεύθυνση ΣΕΠΕΔ του ΥΠΑΙΘ και το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο διοργάνωσαν τον 1ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Δημιουργικής Έκφρασης Μαθητών  με Θέμα: «Ας φανταστούμε το Σχολείο των Ονείρων μας», για το σχολικό έτος 2014-2015.

Οι μαθητές της Στ΄Τάξης του Σχολείου μας συμμετείχαν με δύο προτάσεις: μία μακέτα και ένα τραγούδι.

Το τραγούδι που έγραψαν και τραγούδησαν τα παιδιά έλαβε την 5η θέση στην αντίστοιχη κατηγορία και επαινέθηκε ιδιαίτερα για τα μηνύματα των στίχων του.

1η Πρόταση: «Για φαντάσου, κυρία…»

Δώσαμε στο Σχολείο των ονείρων μας ζωή φτιάχνοντας μια μακέτα.

Του βάλαμε στέγη, για να’ ναι ζεστό και οικείο, σαν ένα κουκούλι που μας προστατεύει. Βάλαμε στην οροφή του μια μπαλαρίνα, να συμβολίζει το ελεύθερο πνεύμα και την αέναη κίνηση.

Φτιάξαμε μαθητές και δασκάλους με πηλό και διαμορφώσαμε τους χώρους: αίθουσες διδασκαλίας, βιβλιοθήκη, χώρο ανάγνωσης, πολυχώρο πολιτισμού, αίθουσες μουσικής, χορού, νέων τεχνολογιών. Κήπους, κολυμβητήριο, κυλικείο υγιεινής διατροφής, υποδομές για παιδιά με ειδικές ανάγκες. Το σχολείο των ονείρων μας είναι δυναμικό, φιλόξενο, με σεβασμό στο μαθητή, το δάσκαλο, το περιβάλλον, ένα σχολείο με όραμα.

«Για φαντάσου, κυρία», το Σχολείο αυτό μπορεί να γίνει πραγματικότητα…

Διαφάνεια1

 2η Πρόταση: «Σαν τραγούδι, δάσκαλε…»

Ονειρευόμαστε ένα Σχολείο δυναμικό, ζωντανό, ένα Σχολείο που εξελίσσεται όπως και η ζωή.

Το Σχολείο των Ονείρων μας είναι δυναμικό, αντιρατσιστικό, δίνει ευκαιρίες στα παιδιά του και διεκδικεί μια θέση στην κοινωνία.

Το χαρακτήρα αυτού του Σχολείου θελήσαμε να τον δείξουμε γράφοντας στίχους.  Δανειστήκαμε τη μουσική, (από το τραγούδι «Φτιάξε καρδιά μου το δικό σου παραμύθι», του Δ. Τσακνή) και μεταμορφώσαμε σε στιχάκια τα όνειρά μας.

Πήραμε τα μουσικά μας όργανα, τραγουδήσαμε μαζί και το όραμά μας έγινε μια αγκαλιά από χρώματα και νότες.

Ναι, όπως γίνεται με τα τραγούδια που μας αρέσουν, δάσκαλε…

Διαφάνεια2