Περσικοί πόλεμοι

Η μάχη του Μαραθώνα

 

Η μάχη των Θερμοπυλών

 

Η ναυμαχία της Σαλαμίνας

 

Η μάχη των Πλαταιών και η ναυμαχία της Μυκάλης

Διεθνές Πρόγραμμα “Open Discovery Space”

Το Δ.Σ. Αδάμαντα Μήλου καλωσορίζει το Δημοτικό Σχολείο του Λόγκιαρμπιεν το οποίο βρίσκεται ανατολικά της Γροιλανδίας και βόρεια της ηπειρωτικής Νορβηγίας στη Βόρεια Νορβηγική Θάλασσα στo πλαίσιo του προγράμματος Open Discovery Space,GSOrt GR – Παγκόσμια Όπερα Επιστήμης Ελληνική κοινότητα.

 

 

Το κουαρτέτο εγχόρδων της Κρατικής Ορχήστρας Αθηνών στο σχολείο μας

DSC01993

Συναυλία του  κουαρτέτου εγχόρδων της Κρατικής Ορχήστρας Αθηνών είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν οι μαθητές του σχολείου μας.

Η δράση αυτή πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος (Επι)μένουμε Κυκλάδες, με τη στήριξη της Γερμανικής Πρεσβείας στην Αθήνα καθώς και με τη φροντίδα του Δήμου Μήλου.

Επιστήμη, Τέχνη και Μαθηματικά

E.P. 2015-2016-1_zpsps7jc4st

Το Δημοτικό σχολείο Αδάμαντα συμμετέχει στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Επιστήμη, Τέχνη και Μαθηματικά”, που συντονίζει το Μουσείο Ηρακλειδών.

Οι μαθητές καλούνται να γνωρίσουν από την αρχή και να αγαπήσουν τον κόσμο της επιστήμης μέσω της ελεύθερης αναζήτησης. Το πρόγραμμα έχει ως κύριους άξονες τη διάδραση των παιδιών με ειδικά κατασκευασμένα εκθέματα, τα οποία λειτουργούν με τη μορφή παιχνιδιών ή κατασκευών, την παρατήρηση, τον προβληματισμό, τη διατύπωση ερωτημάτων, την αναζήτηση μιας επιστημονικής απάντησης στα ερωτήματα που δημιουργήθηκαν και την εφαρμογή.

Σκοπός του συγκεκριμένου εκπαιδευτικού προγράμματος είναι να αναπτύξει τη διερευνητική σκέψη των μαθητών, σε ένα περιβάλλον ελεύθερης αναζήτησης και άτυπης μάθησης.

Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε με τη χορηγία της Celestyal Cruises και την υποστήριξη του Δήμου Μήλου.

Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Το Υπουργείο Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων, αναγνωρίζοντας τη «παρεμβατική δυναμική» του Σχολικού Αθλητισμού, της Άθλησης και της Δια Βίου Άσκησης στην ισόρροπη ψυχοκινητική ανάπτυξη του μαθητικού πληθυσμού της χώρας, θεσμοθέτησε  ως Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, την πρώτη Δευτέρα του Οκτωβρίου κάθε σχολικού έτους.

Καθώς το 2016 είναι έτος διεξαγωγής Ολυμπιακών και Παραολυμπιακών Αγώνων, ο θεματικός άξονας του σχολικού έτους 2015-2016 είναι «Σχολικός Αθλητισμός ? Συμμετέχω και μαθαίνω τα Ολυμπιακά Ιδεώδη μέσα από τα Ολυμπιακά και τα Παραολυμπιακά Αθλήματα».

Οι μαθητές του σχολείου μας είδαν βίντεο σχετικά με τους ολυμπιακούς και παραολυμπιακούς αγώνες και έπαιξαν αθλητικά παιχνίδια στην αυλή, απ’ όπου και οι φωτογραφίες.

Τα παιδιά των μεγάλων τάξεων διδάχθηκαν τεχνικές ποδοσφαίρου από τον προπονητή του Παμμηλιακού, κ. Παύλο Δαούτη.

DSC01779

DSC01778

DSC01788

Έκθεση μαθητικών χαϊκού στην Σοντοσίμα

Το χαϊκού είναι μια ιαπωνική ποιητική φόρμα, με συνολικά 17 συλλαβές, που αποτελεί την πιο σύντομη μορφή ποίησης στον κόσμο. Συνήθως τα χαϊκού περιγράφουν μια εικόνα της φύσης και διαβάζονται “σε μια αναπνοή”.

DSC01701

Οι μαθητές της Γ΄ τάξης του σχολείου μας έστειλαν την περσινή χρονιά χαϊκού και ζωγραφιές στον Ιάπωνα δημοσιογράφο και φίλο της αδελφοποίησης των νησιών Μήλου και Σοντοσίμα, κ. Terry Horinouchi. Εκείνος με τη σειρά του, μετέφρασε στα ιαπωνικά τα χαϊκού – με τη βοήθεια της ελληνικής πρεσβείας στο Τόκυο- και τα εξέθεσε στο νησί της Σοντοσίμα, απ’  όπου και η φωτογραφία.

Η κυρα- Καλή, η Φαρμακόγλωσσα και οι 12 μήνες

months

Η Α΄ τάξη φέτος έφτιαξε το δικό της καλαντάρι με τραγούδια, ζωγραφιές, χρώματα και ιστορίες…

Την πιο αγαπημένη μας, τη δραματοποιήσαμε και την παρουσιάσαμε στη χριστουγεννιάτικη γιορτή του σχολείου:

Η κυρα- Καλή συναντά στο δάσος τους 12 μήνες. Της κάνουν διάφορες ερωτήσεις και εκείνη απαντά, χωρίς ποτέ να πει κακό για κανέναν. Καταλαβαίνουν την καλή της ψυχή και της χαρίζουν χρυσά φλουριά! Την τύχη αυτή ζηλεύει και η Φραμακόγλωσσα, αλλά από τα λόγια της διαφαίνεται ο κακός της χαρακτήρας και αντί για φλουριά, οι μήνες της χαρίζουν… κάρβουνα!

Στη λαϊκή συνείδηση νικάει το καλό και ο κακός παίρνει αυτό που του αξίζει.

Στον -κόντρα με την ίδια- ρόλο της κακιάς, η Αντωνία μας τα πήγε περίφημα!

Οι δραστηριότητες της Ε΄ τάξης

 

Κατά το σχολικό έτος 2014-15 στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων της ευέλικτης ζώνης οι μαθητές της Ε΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Αδάμαντα συμμετείχαν στα παρακάτω:

  • Επισκέφτηκαν τα Γερμανικά καταφύγια στον Αδάμαντα, τις εγκαταστάσεις του κυνηγετικού συλλόγου Μήλου και της μεταλλευτικής εταιρείας S&B-Imerys, το Αγροτικό και Μεταλλευτικό μουσείο Μήλου.
  • Παρακολούθησαν μαθήματα πρώτων βοηθειών από το προσωπικό του Κέντρου Υγείας Μήλου.
  • Ενημερώθηκαν από ενεργειακό μηχανικό για ανανεώσιμες πηγές ενέργειας(αιολική, γεωθερμία, φωτοβολταϊκά, υδροηλεκτρικά εργοστάσια) .
  • Γνώρισαν και είδαν από κοντά τα μεταλλεία του μπεντονίτη και περλίτη του νησιού μας.
  • Έπαιξαν στην αυλή του σχολείου μας παραδοσιακά παιχνίδια από το Βυζάντιο (μπιζ, χαλκή μυΐα κ.α.). «Ταξίδεψαν» στο διάστημα κάνοντας στάση στον Ερμή, Αφροδίτη, Σελήνη, Άρη και τους υπόλοιπους πλανήτες του ηλιακού μας συστήματος.
  • Συλλέξαμε πληροφορίες για μύθους, θρύλος, παραδόσεις του νησιού αλλά και όλης της Ελλάδας.
  • Τέλος οργανώσαμε την γιορτή της 25ης Μαρτίου στο σχολείο μας που την παρακολούθησαν και οι γονείς των παιδιών της τάξης και χάρηκαν πολύ!

Ευχόμαστε σε όλους μικρούς και μεγάλους

ξεκούραστο και δημιουργικό καλοκαίρι

με υγεία και ?

καλές βουτιές!!!

Οι δραστηριότητες του Γ1

Διαφάνεια1

Τη φετινή χρονιά με το τμήμα Γ1 στις ώρες της ευέλικτης ζώνης καταπιαστήκαμε με 4 διαφορετικά θέματα. Για το πρώτο από αυτά, αφορμισθήκαμε  από την ενότητα της Ιστορίας μας για τους 12 Θεούς του Ολύμπου. Για να γνωρίσουν λοιπόν οι μαθητές καλύτερα τους αγαπημένους τους θεούς, χωρισμένοι σε ομάδες φτιάξανε αινίγματα για τους θεούς, τους χαρακτήρισαν, τους ζωγράφισαν και μπήκαν αυτοί νοερά στη θέση τους κι απέδωσαν συγχαρητήρια αλλά??και παράπονα στους σημερινούς ανθρώπους για διάφορες ενέργειές τους!! Επιπλέον, παρακολουθήσαμε βιντεάκια παιδικά όπου παρουσιαζόταν η ζωή των Θεών και μπήκαμε για λίγο στη θέση του Ήφαιστου με την επίσκεψή μας στο “Γύφτικου του Πυργιαντή”.

IMG_3199

Στη συνέχεια ασχοληθήκαμε με τα παραδοσιακά παιχνίδια, μιας και φέτος απουσίαζε από το εβδομαδιαίο πρόγραμμά μας το μάθημα της Γυμναστικής. Έτσι, τα παιδιά με μεγάλη χαρά έπαιξαν και γνώρισαν παλιά-νέα παιχνίδια!! Και επιπρόσθετα με τη βοήθεια μίας ντόπιας κυρίας φτιάξαμε την παραδοσιακή τοπική κούκλα!

Διαφάνεια3

Το επόμενο πρόγραμμα με το οποίο ασχοληθήκαμε είχε τίτλο “Ασφαλώς Κυκλοφορώ” και στόχο είχε διασκεδάζοντας να γνωρίσουν οι μαθητές πώς να συμπεριφέρονται στον δρόμο με ασφάλεια, προς το παρόν ως πεζοί ή ποδηλάτες ,αλλά και αργότερα, μεγαλώνοντας, ως οδηγοί. Για να το κατορθώσουμε λοιπόν αυτό, γνωρίσαμε και ζωγραφίσαμε τα σήματα κυκλοφορίας, παρακολουθήσαμε βίντεο με πρωταγωνιστή τον Μικρό Νικόλα-κι όχι μόνο- με εκπαιδευτικό χαρακτήρα, μιλήσαμε για ατυχήματα και διαβάσαμε  το παραμύθι  “Ο κύριος ΚΟΚ” και ζωγραφίσαμε μελλοντικά μέσα μεταφοράς. Το πιο ενδιαφέρον βέβαια ήταν οι επισκέψεις μας με το άλλο τμήμα της Τρίτης στο αεροδρόμιο του νησιού, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να νιώσουν ταξιδιώτες, ελεγκτές εναέριας κυκλοφορίας ?ξεναγηθήκαμε στο κέντρο ελέγχου- και για το τέλος κρατήσαμε  το καλύτερο?. Νιώσαμε για λίγα δευτερόλεπτα πιλότοι μέσα στο πιλοτήριο! Και η άλλη μας επίσκεψη ήταν σε σκάφος, όπου πληροφορηθήκαμε για τα βασικά του μέρη.

Διαφάνεια2

Τέλος καταπιαστήκαμε και με την υγιεινή διατροφή, κάνοντας δραστηριότητες όπως: κατασκευή διατροφικής πυραμίδας,  ζωγραφική υγιεινών και μη τροφών,  οργανώσαμε και γευτήκαμε προτάσεις υγιεινού πρωινού σε συνεργασία με το άλλο τμήμα, παίξαμε αυτοσχέδιο ταμπού με λέξεις που είναι σχετικές με τρόφιμα, τραγουδήσαμε και φτιάξαμε βιβλίο υγιεινών συνταγών?